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武昌工学院组织开展2017年度职称评审高级专业技术职务水平能力测试
2017-11-09 20:22  

 

本网讯(通讯员  潘义玲  大学生记者  雷雯慧  刘丽媛)11月4日至5日,武昌工学院59名教师迎来了本年度“大考”—— 2017年度职称评审高级专业技术职务水平能力测试。副校长张建华、人事处副处长王巧霞亲临水平能力测试现场进行巡视和监督。

据了解,本次申报高级专业技术职务水平能力测试人员共计59人。测试分为两个方面,分别为教学资料检查和课堂教学水平能力测试。校人事处组织校外专家对参加测试教师主讲课程的全套教学资料现场进行检查,并随机抽取一节课内容,要求教师进行5分钟的说课和15分钟的讲课。本次高级专业技术职务水平能力测试非常严格,且需教学资料评价和课程教学水平能力测试两项成绩“双线”合格方能视为通过。

本次高级专业技术职务水平测试在我校三号教学楼举行。测试开始前,所有参与测试的教师在候考室等候,要求每位老师按照顺序单独进入考场讲课,以保证讲课过程中不受外界因素打扰。“测试题目都是当场知晓,教师根据教学经验临场发挥”。据了解,测试前教师们有一周的时间复习以往的教案。每位教师在考试前上交所有汇总过的教案、大纲、进度表和PPT,由专家抽取一小节作为考题。

“我主要教授《电气控制》课程,测试还请学生参与了演练。”信息工程专业教师刘静此次申报的是副教授职称,测试中她抽取的课程是PLC原理及应用,知识点是星形、三角形降压启动。在五分钟说课环节,刘静老师首先将课本上不形象的降压启动画法按照星形三角形在黑板上重新画一遍,然后邀请了三位学生用左右手构成了星形三角形的形状,最后再播放准备好的Flash动画。“这是一次比比赛更严肃、严格的考核。”刘静老师说,测试过程中除了感觉紧张外,最大的感受就是能从专家处了解自身教学中的优缺点、“所有被当场‘喊停’的教师,在场的评审专家都会当场指出他们授课中的不足之处。”

“测试中我也发现了自己的不足且收获良多。”刘静表示,一些自己平常上课觉得不重要通常一掠而过的问题,专家反而更加注意,比如绪论等。“把课上好才是老师的根本。”在刘静看来,优秀的教师要有优异的教学水平;要熟练地掌握教学内容并以学生更能接受的方式进行教学;要有一颗关爱学生的心,及时了解学生的上课感受;要有团队精神,和其他老师做好配合。“我自己不擅长制作Flash动画,同事晏永红老师给我提供了很多资料,学院也给了我很大的支持和帮助。”

我校高度重视高级专业技术职务水平能力测试,既是对学校高职称教师教学水平的全面检阅,也是对教师提高教学水平的一种鞭策。通过本次测试也涌现出了一批教学水平高,专业能力强的中青年教师,为学校教育教学发展奠定基础。

 

 

参加测试教师进行现场15分钟讲课(吕金洋/摄)

 

 

 

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